Nöbetçi Eczaneler
İlk yerleştirme sonuçlarının ardından bazı adaylar hayalindeki bölüme yerleşirken, bazı öğrenciler ise puan ve başarı sıralamaları nedeniyle açıkta kaldı. Kimi adaylar tercih ettiği bölümlerin kontenjanlarına yerleşemedi, kimi adaylar ise istediği bölümlerden daha farklı seçeneklerle karşı karşıya kaldı. Şimdi ise öğrencilerin önünde yeni bir tercih dönemi bulunuyor. Ancak ek tercih sürecinde yapılacak yanlış bir tercih, öğrencinin istemediği bir bölüme yerleşmesine veya yeniden açıkta kalmasına neden olabilir. Bu nedenle adayların tercih listesini hazırlarken daha dikkatli hareket etmesi gerekiyor.
EK TERCİH ÖNCESİ EN ÖNEMLİ NOKTA: KONTENJANLARI DOĞRU OKUMAK
Ek tercih döneminde adayların karşısına ilk yerleştirmeden sonra boş kalan veya kayıt yapılmadığı için boşalan kontenjanlar çıkacak. Bu nedenle öğrencilerin önce hangi üniversite ve bölümlerde kontenjan bulunduğunu belirlemesi gerekiyor. Ancak yalnızca boş kontenjan bulunması, o bölüme kesin olarak yerleşileceği anlamına gelmiyor. Adayın puanı, başarı sırası ve programın ilgili koşulları birlikte değerlendirilmelidir.
SADECE PUANA BAKARAK TERCİH YAPMAYIN
Öğrencilerin ek tercih döneminde yaptığı en büyük hatalardan biri yalnızca puan üzerinden tercih yapmak. Bir bölümün önceki yıl taban puanının düşük olması, adayın bu yıl kesin olarak yerleşeceği anlamına gelmez. Tercih yapılırken başarı sırası, kontenjan durumu ve programın koşulları birlikte değerlendirilmelidir. Özellikle başarı sıralaması adayın tercih yapabileceği bölümleri belirlemede önemli bir gösterge olarak öne çıkıyor.
“YETER Kİ ÜNİVERSİTE OLSUN” DİYEREK TERCİH YAPMAYIN
Ek tercih döneminde açıkta kalan öğrencilerin psikolojik olarak daha fazla baskı hissetmesi mümkün. “Bu kez mutlaka bir yere yerleşmeliyim” düşüncesiyle hareket eden adaylar, normal şartlarda istemeyecekleri bölümleri tercih listesine ekleyebiliyor. Ancak burada kritik soru oldukça basit:
“Bu bölümü kazanırsam gerçekten okuyacak mıyım?”
Cevap hayırsa, sırf açıkta kalmamak için o bölümü tercih listesine eklemek doğru bir tercih olmayabilir. Üniversiteye yerleşmek tek başına hedef değil, öğrencinin kendisine uygun bir eğitim programına yerleşmesi asıl hedef olmalı.
TERCİH LİSTESİ HAZIRLARKEN NASIL BİR YOL İZLENMELİ?
Adayların ek tercih listesini hazırlarken birkaç farklı kriteri aynı anda değerlendirmesi gerekiyor. Öncelikle gerçekten okumak istedikleri bölümler belirlenmeli. Ardından bu bölümlerin önceki yerleştirme sonuçları, başarı sıralamaları ve kontenjanları incelenmeli. Tercih listesinde yalnızca yüksek ihtimalli bölümlere yer vermek yerine, öğrencinin gerçekten istediği ve koşullarını karşılayan seçenekler dengeli şekilde sıralanmalı. Bölüm seçiminin ardından üniversitenin bulunduğu şehir, ulaşım imkanları, barınma seçenekleri, burs olanakları, eğitim dili ve bölümün mezuniyet sonrası iş imkanları da göz önünde bulundurulmalı.
ÖZEL KOŞULLAR MUTLAKA KONTROL EDİLMELİ
Tercih listesi oluştururken bölümün yanında yer alan özel koşulların mutlaka okunması gerekiyor. Bazı programlarda sağlık şartları, yabancı dil, yaş, özel yetenek veya farklı koşullar bulunabiliyor. Adayın gerekli şartları taşımadığı bir programı tercih listesine eklemesi, tercih sürecinde sorun yaşamasına neden olabilir. Bu nedenle tercih yapılırken yalnızca bölüm adına ve puanına bakmak yerine programla ilgili tüm açıklamalar dikkatlice incelenmeli.
BAŞARI SIRALAMASI TERCİHİN PUSULASI OLMALI
Öğrenciler ek tercih döneminde kendi başarı sıralamalarını merkeze alarak hareket etmeli. Tercih edilecek bölümlerin önceki yıllardaki taban başarı sıralamaları incelenerek adayın kendisi için daha gerçekçi bir liste oluşturması mümkün. Ancak geçmiş yıllardaki verilerin yalnızca yol gösterici olduğu, her yıl kontenjan ve tercih yoğunluğuna bağlı olarak sıralamaların değişebileceği de unutulmamalı. Bu nedenle “geçen yıl burası şu sıralamayla kapattı, kesin girerim” şeklindeki yaklaşım yerine farklı ihtimalleri değerlendiren bir liste hazırlanmalı.
EK TERCİHİ BİR “SON ŞANS” OLARAK GÖRMEYİN
İlk yerleştirmede açıkta kalmak öğrenciler için moral bozucu olabilir. Ancak bu durum üniversite hayatının tamamen sona erdiği anlamına gelmiyor. Ek yerleştirme süreci, öğrencilerin önündeki seçeneklerden biri. Bunun yanında bölüm değiştirme, sonraki yıl yeniden YKS’ye hazırlanma, farklı eğitim seçeneklerini değerlendirme gibi yollar da bulunuyor. Bu nedenle adayların ek tercih sürecinde aceleyle karar vermek yerine, kendileri için gerçekten uygun olan seçenekleri değerlendirmesi önem taşıyor.
DOĞRU TERCİHİN ANAHTARI: “KAZANIRSAM GİDER MİYİM?”
Ek tercih yapacak öğrenciler için en önemli kriterlerden biri, listedeki her bölümün gerçekten isteniyor olması. Tercih listesindeki her seçenek için “Bu bölüme yerleşirsem kayıt yaptırıp eğitimime devam eder miyim?” sorusunun cevabı evet olmalı. Çünkü tercih listesine yazılan bir programın gelmesi halinde öğrencinin o programa yerleşme ihtimali bulunuyor. Bu nedenle yalnızca boşta kalmamak için yapılan tercihler, öğrencinin istemediği bir eğitim programına yerleşmesine neden olabilir. İlk yerleştirmede istediği sonucu alamayan adayların ek tercih döneminde en büyük avantajı ise artık ne istediğini daha net biliyor olması. İlk tercihlerde yapılan hatalar, puan ve sıralama değerlendirmeleri ile birlikte ele alındığında ikinci tercih listesi çok daha bilinçli hazırlanabilir.
